PORTAFOLIO SOCIOLOGÍA. TEMA 1.

 TEMA 1: CONCEPTOS Y MÉTODOS SOCIOLÓGICOS BÁSICOS.


Este primer tema nos introduce algunos de los conceptos más importantes de la sociología, como pueden ser la cultura, las diferentes clases sociales o los agentes de socialización.
También destaca a tres autores: Emile Durkheim, Karl Marx y Max Weber. Explica la forma en la que estos autores plantean la educación.
Los temas que trata este apartado son, en primer lugar, conceptos básicos, que nos ayudan a entender la asignatura, como son algunos relacionados con la sociedad, las instituciones, la educación, y en segundo lugar nos habla de los planteamientos y pensamientos de diferentes autores.
Por ejemplo, Durkheim expone que existen dos seres, uno hecho de todos lo estados mentales referidos a nuestra vida personal y el otro formado por un sistema de ideas, sentimientos, que muestran la personalidad de un grupo al que pertenecemos. También afirma que la educación nos hace seres sociales.

Otro aspecto importante de este tema es el "Hecho Social" y sus corrientes sociales, ya que la educación está considerada como uno de estos hechos, pues la finalidad de ésta es convertir a los individuos en seres sociales.

En cuánto a Marx, defiende una educación gratuita y laica, además de estar al alcance de las clases populares.

Los trabajos que he hecho en este tema son, una encuesta, una entrevista categorizada y un sociograma.
La encuesta que constaba de cuatro preguntas, de las que dos debían ser demográficas, nos sirve para investigar y recolectar datos de una muestra específica de personas.

En cuánto a la entrevista categorizada, creo que es el trabajo en el que más he aprendido en este tema, puesto que todo esto para mí era desconocido.









Por último, tenemos el sociograma, que se basaba en una sola pregunta que era, con qué alumno preferíamos estudiar. A partir de las respuestas de todos los compañeros se podían sacar algunas conclusiones, como por ejemplo, si había algún alumno/a que había sido escogido por varios compañeros, o si al contrario, había alguno que no había sido escogido por nadie, al que podríamos definir como marginado.

































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